Ikasten ikasi / Aprendiendo a estudiar

Ikasten ikasten da, teknika bat da, edo, hobe esanda, teknika sorta bat da. Oso garrantzitsua gainera, zer ikasten dugun adina. Gelan irakasleen laguntza daukagu lan horretan, baina gelatik kanpo ere, Interneten adibidez, orri bikainak dauzkagu behar dugunean kontsultatzeko. Adibidez, irudiari lotu diogun loturan aurkituko duzuena. Froga egin, badago eta zer ikasi.
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A estudiar se aprende. Para aprender a estudiar es imprescindible ejercitarse en el dominio de un conjunto de técnicas sin las cuales estudiar es casi imposible. En clase trabajamos esas técnicas, pero en casa también podemos por nuestra cuenta mejorar las habilidades que necesitamos, por ejemplo, consultando la página web "Aprender a estudiar" (hacer clic en la imagen). Seguro que os será muy útil.

Ebaluazioaren atarian / Planificación y evaluación

Ostiral honetan ebaluazioa amaituko da eta emaitzak ikusiko ditugu. Azken aste hauetan Tutoretzako saioetan aurreko hilabeteetan egindakoaren aurrebaluazioa egin dugu eta astean zehar gure lana nola planifikatzen dugun aztertu dugu. Galdetegi pertsonal bat erabili dugu hausnarketa hori egiteko, noiz, zer eta nola ikasten dugun idatziz jasotzeko eta gure ohituretaz jabetzeko. Ebaluazioaren emaitzen esango digute bide onean ari garen edo planifikazioan hobekuntzak egin behar ditugun. Zalantzarik gabe norberak egin beharreko lana da, baina aldi berean oso garrantzitsua da lan hau denon artean egitea eta elkarri laguntzea.
Behean daukazue erabili dugun galdetegia.
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Este viernes termina la primera evaluación y veremos los resultados. A lo largo de estas últimas semanas en la hora de Tutoretza hemos realizado una evaluación previa del trabajo realizado estos meses y hemos reflexionado también sobre la planificación de las actividades a lo largo de los días de la semana. Un cuestionario personal nos ha servido de ayuda para pensar sobre cuándo, qué y cómo estudiamos. Los resultados de la evaluación nos dirán si lo estamos haciendo bien o habrá que hacer cambios en la planificación. Sin duda es un trabajo individual el que hay que hacer, pero al mismo tiempo es muy importante que entre todos tratemos estas cuestiones y nos ayudemos.

Este es el cuestionario que hemos utilizado en clase:

Ondo ikasten al dut? / ¿Qué tal estudio?

Tutoretzan galdetegi bat bete dugu, "Lanak antolatzeko: ondo ikasten al dut?" izenburukoa. Etxean ere errepasatu dezakezue galdetegia puntu horietaz hausnartzeko eta hobetu behar diren alderdiak ezagutzeko. Kiroletan bezala, ikasterakoan ere badira zenbait ohitura eta teknika baliagarriak izan daitezkeenak gure ahaleginari etekin handiago ateratzeko. Galdeketaren bidez teknika horiek zenbateraino erabiltzen ditugun jakingo dugu.

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En la hora de tutoría hemos rellenado el cuestionario "Lanak antolatzeko: ondo ikasten dut". En casa lo podéis volver a repasar las cuestiones que se plantean para hablar y ver en qué aspectos se puede mejorar. Como en el deporte, en los estudios también existen hábitos y técnicas que pueden ser muy útiles para sacar un mejor rendimiento a nuestros esfuerzos. El cuestionario nos ayudará a conocer hasta qué punto utilizamos esas técnicas.
Nota: no disponemos del cuestionario en castellano, pero vuestro hijo o hija os lo puede ir traduciendo y explicando lo que significa.